该老师注册编号为: T0124892】   
编    号:
 T0124892 认证教员
任教学校:
 海淀市重点学校
性    别:
 
任教科目:
年    龄:
 35
可授科目:
教    龄:
 11  
教师类别:
  在职高中教师
资    历:
 高级教师
期望薪水:
 小学/小时  初中/小时  高中300-400/小时 查看薪水标准
授课方式:
  近上门,远在家
注册时间:
  2010/12/7 15:22:00    最后更新时间:2019/3/15 14:55:00
  详细资料
预约热线:
400-101-6101 (为保护教员隐私,具体面谈时会向您提供全名及证件)
个人简历:
 从事教育工作多年,成绩十分突出,对高考的命题重点、难点有深刻的把握,在教学工作中对解题过程和方法有很好的总结,可帮助学生迅速提高成绩。在教学工作中,从情感入手,注重与学生沟通,尊重、关心每一个学生,与学生建立良好的师生关系,让学生能够接受我的教育。帮助学生养成良好的学习态度,使得他们感觉到“学习成了一件十分有趣的事情”、并且乐于学习。 注重学习习惯学习方法的培养,注重基本知识点,基本题型的锻炼和总结。
家教经历:
 任职海淀重点高中,多年的工作经验,以及多年的家教辅导经验,在学而思、智康1对1兼职,熟知北京高考命题重点难点和解题思路方法. 1.点睛之笔:立体几何的核心是“线面垂直”,主要体现在“法向量”上,抓住这一核心展开探讨,3次课就可以如履平地;解析几何的本质是“用代数方法研究几何问题”,即“数研究形,形助数”,围绕“定义,联立,画图,代入”八字,4次课就能事半功倍;导数是必考大题之一,抓住“数形结合,分类讨论参数”这一关键,2次课取此题满分如探囊取物;数列的难点是求和 ,用转化的方法是之回归到常用的8种方法便可立竿见影。体会胜于感受,独特的教学风格让您感受到学习数学的乐趣,感受到成功的喜悦,事实会证明您有很好的数学天赋,只是您以前没有被激发出来(千里马常有,而伯乐不常有) 2.“选择题”,“填空题”占据了数学试卷的半壁江山,一字千金.如何准确迅速的获取正确答案,我向来提倡“不择手段”,反对“小题大做”,主张“定性分析”与“运算求解”相结合,思维过程应“大胆假设,小心考证” 3.函数最本质的东西是其性质,主要是单调性、奇偶性、有界性,周期性及对称性等,抓住其性质,五次课轻松破解函数,导数所有盲点 。历年高考命题中都体现了以函数为纲的思想,学好函数主要掌握以下几点。第一,要知道高考考查的六个重点函数,一,指数函数;二,对数函数;三,三角函数;四,二次函数;五,分段函数;六,双勾函数Y=X+A/X(A>0)。要掌握函数的性质和图象,利用这些函数的性质和图象来解题。第二,要总结函数的解题方法,函数的解题方法主要有三种,第一种方法是基本函数法,就是利用基本函数的性质和图象来解题;第二种方法是构造辅助函数;第三种方法是函数建模法。要特别突出函数与方程的思想,数形结合思想。 4.2013年高三高考成绩名列年级第一,课外辅导的学生提分在30分左右(一共三个高三生)。 101推荐学生:1.管庄塔营雷智晖;2.芍药居刘静宜;3.回龙观流星花园武定朝;
授课优势:
对高考的重点难点有十分深刻的把握,对命题思路有独到的研究,有十分丰富的解题技巧和方法。
家庭地址:
海淀区
学校(授课)地址:
 地铁沿线附近
教师评语和打分
 内部人员可见
  成功家教记录
订单号 年级科目 接单日期 状态
X3477 高一数学 2012/5/19 0:00:00 成功
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教员编号 可教授课目 所在高校 资历
T932015 高中数学 北京某校 专业教师
T033839 初高中数学 龙文学校 专业教师
2005932 高三数学 北大附属实验中学 高级教师
2005935 数学 101中学 中级教师
2005937 高三数学 北师大附中 高级教师
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