“我妈妈在我期终考试时，话特别多，每天从单位回到家，刚换上拖鞋，便询问我复习得怎样，吃晚饭时还不停地唠叨。可是放了暑假后，她回来就忙这忙那，没有一点想跟我聊聊的意思，好像一下子变得无话可说了。”一位姓蒋的初中女生用这样的抱怨，说出了她暑期遭遇的困惑。
    暑期刚过近20天，记者询问几位学生的放假感受，他们不约而同地反映：“太乏味了！父母与我们的交流沟通极少。”一位曾想在暑期好好同父母“处一处”的初二男生，说起眼前的暑期“境况”，也不免有些神色黯然：“大人一回家就烧饭，洗衣服，没有时间同我交谈。每当我一开口，他们便会让我少说废话，我实在想不出什么办法让父母听听我的想法。”
    还有一个初中毕业生，前些时一直为升学考而忙碌，如今总算考上了重点学校，父母感到非常满意，暑期为他开“禁”：可以每天看电视，并给他每天30元的零花钱，但就是严禁他走出家门。近日来，他电视是看了不少，但也觉得有些乏味。事实上，他更渴望父母回家后，能和他多说上几句话。可是，轮到他开口时，父母总会说：“小孩话这么多干嘛？”于是，他与大人交流的权利就此被剥夺。“我的母亲熟知我喜欢吃什么菜，喜欢穿什么衣服，但却不知道我在暑期里需要什么。按理说，暑期有的是时间让我们彼此交流，可是直到现在，我们除了一块吃饭之外，还没有机会深谈。”孩子的这番话，听来让人忧心。
    为什么孩子对自己在暑期无法同父母交流而甚感“不满”呢？华东师大附属小学校长严伟懿认为，暑期是孩子心理需求的“上升期”，与在校相比，孩子的活动范围显然狭窄了，同伴接触机会又不多，因此，他们的心理依托会转移到父母身上，希望显然狭窄了，同伴接触机会又不多，因此，他们的心理依托会转移到父母身上，希望与父母多说说话，这是一种极为正常的心理需求。另外，因为孩子白天基本上是“个体生活”，除了与电视作伴之外，内心的宣泄没有“对象”，所以一到晚上，情感上自然希望与家人有一种亲近感，期待父母能留出一点时间给自己，以缓解白天的寂寞。对此，家长千万不能熟视无睹，应该尽量抽时间与孩子聊聊，满足孩子的心理需求。
    上海市实验小学校长杨荣指出，如果家长对孩子的交流、沟通需求不闻不问，甚至随意打发，不仅会使孩子失去家庭固有的温馨感，而且会对孩子的家庭向心力回归产生挫折感，这对以后两代人之间的关系会形成负面效应。
    一位家教指导工作者认为，暑期正是家长了解子女、亲近子女、指导子女的极好机会，也是两代人沟通的“天然时空”。因此，家长应当充分利用这种机会，畅开心扉与子女交流。