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4至5岁儿童美术培养计划

【 更新时间:2016/6/21 16:50:00 J058365

 第一期题材上以动物,植物为主,想让儿童通过美感的学习和造型经验的积累,刺激想象力,刺激思考,引发儿童潜在的能力,使他成为一个有高创造力的人,将来能够在自己的生活中,自如地发挥这些创造力,感受因创造力而带来的身心的愉悦。艺术能够帮助儿童学会宽容和欣赏,使儿童更能够理解人、尊重人、关心人、懂得如何去和别人合作,能够很好地和别人交流、协作,工作生活都将自信、愉快和成功。教学由浅入深,可以根据学生的具体情况变化。

 

第一节课可爱的金鱼
培养目标:根据图形认知画出来金鱼,红色黄色油画棒接色练习
教学步骤:1,教师准备鱼的分解教具,如:眼睛,身体,尾巴,鱼鳍
          2,展示给同学看观察各个鱼身体的图形特点
          3,涂色联系,教授两种颜色的渐变涂色方法
          4,注意鱼方向的变化可以根据教具的摆放
          5,讲授大鱼吃小鱼的故事

 

第二节课春夏秋冬
培养目标:冷暖色的认知与运用,水彩颜料的接触运用
教学步骤:1,教师引导春夏秋冬季节特点,同时引起儿童的联想回忆
          2,出示水彩颜料,教授冷暖色的对比
          3,让学生分辨找出春夏秋冬的颜色,并且丰富其联想,(如春季植物的颜色,小朋友吃的食物颜色等等)
          4,发放毛笔引导学生正确使用绘画工具,教师示范
          5,确定绘画内容(以树为例,春夏秋冬四季不同)

 

第三节课手工课鲜花制作
培养目标:让学生剪,粘,贴的练习,复习上一节的冷暖色
教学步骤:1,语言引导花(名称,特点,颜色,季节,大小,味道,叶子形状)
          2,出示教师制作的鲜花,确定课程内容鲜花制作
          3,认识制作工具,教师示范过程,学生操作,教师指导
          4,使用剪刀的时候教师做示范,提醒学生注意安全
          5,语言引导多种颜色的花瓣

 

第四节课我们爱汽车
培养目标:了解熟悉汽车的种类,作用,基本特征画法
教学步骤:1,以玩具汽车为教具,出示不同的车,让学生观察几何图形,让学生说出车的作用,特点(如火车拉乘客,货物用,由一个个的长方形车厢和圆形的轮子组成)
          2,依此类推其它车的作用,特点,教师轮流提问,引导补充。领导学生做出各种车的声音与动作,增加游戏性教学。
          3,问一下学生想画哪些车,教师示范局部
          4,发放绘画工具,教师让学生绘画车的细节(如车轮上面的花纹)

 

第五节课变化的线条
培养目标:认知各种线条,线条的画法,想象力培养,动手能力
教学步骤:1,教师讲解《龟兔赛跑》的故事,生动活泼可爱
          2,找一个不爱表达的学生复述这个故事,给其它学生听,锻炼他的表达能力,自信心
          3,老师同时继续复述故事,黑板示范线条的画法(如小白兔的耳朵弧线,乌龟的壳网格线也可以让学生自己给线条起姓名,加深学生的记忆力
          4,确定绘画各种线条的练习,教师做示范,学生可以画在彩色纸上面,剪下来贴在新的纸上面,加深学生记忆力
         
第六节课飞机的画法与制作
培养目标:了解熟悉飞机的种类,作用,基本特征画法,复习线条的名称,加强记忆力,增加运用的灵活性
教学步骤:1,以玩具飞机为教具,出示不同的飞机,让学生观察,让学生说出飞机的作用,特点(如飞机载乘客,货物用,由一对翅膀机身和螺旋桨组成)说出一些部位是由哪种图形组成和飞机零件的作用
          2,学生载绘画的过程中,引导学生的灵活性(飞机的不同动态,天空中的景色)
          3,学生休息的时候可以教给他们手叠小飞机,增加课堂的趣味性,拉近师生距离
          4,涂色方法:水彩和油画棒相结合。教师示范,学生动手

 

第七节课线条装饰画《树叶》
培养目标:丰富学生的视野,提高审美能力,尝试新的绘画手法
教学步骤:1,准备简笔画,线条装饰画给学生观察,说出有不同点,绘画内容,构图,老师进行补充
          2,观察线条装饰画中有哪些线条示我们的学生认知的
          3,教师示范线条装饰画的画法
          4,学生画简单的线条装饰画,课题是线条装饰画《树叶》,老师要介绍树叶的特点给学生观察认知,最后引导学生发挥想象力进行绘画

 

第八节课色彩的好朋友(相似色)
培养目标:介绍色彩中的基本知识相似色,增强色彩知识
教学步骤:1,认知油画棒里的相似色(如柠檬黄,土黄,金黄),给学生找一个合适恰当的比喻让他们容易接受
          2,依此类推类推教授红色,蓝色
          3,画彩虹
        
第九节课手工课七星瓢虫
培养目标:培养动手能力,想象力,绘画能力
教学步骤:1,介绍七星瓢虫的特点(如它益虫还是害虫,有几个星星,身上的颜色,几条腿)
          2,教师可以让学生模仿小动物的动作,可以让喜欢动的学生感觉的美术课堂的快乐性
          3,教师准备若干个乒乓球,对半分开,示范制作七星瓢虫,学生可以与老师同步做
          4,学生把球贴在纸上,进行添画,可以加树叶等题材。如果学生需要其它工具,教师也可提供

 

       
第十节课风景画
培养目标:风景画的构图,风景画中常用题材的的画法
教学步骤:1,视觉直观介绍风景画的几种构图特点,学生观察,老师讲解什么是风景画
          2,大树和太阳的基本画法,教师示范,学生绘画时候老师应指导学生的作品,注重色彩和造型变化
          3,绘画完成后教师让学生轮流说出别人作品的优点          

 

第十一节课色彩与光的表现
培养目标:探索色彩与光的关系
教学步骤:1,展示给学生游戏,观察色彩的变化与光的关系(在手电筒上面套一个彩色塑料袋,照在不同颜色的纸上,给学生观察色彩变化)
          2,教师引导,学生表达观察到的现象
          3,把观察到的神气现象表现在纸上面(一个个的小方格,有形式感)
          4,表现工具素描纸,水彩

 

第十二节课分割,遮挡
培养目标:让学生通过观察,和自己操作来理解分割,遮挡
教学步骤:1,设计游戏(分割在纸上不同的地方画出不同范围,可用不同的线条表现,教师教导分割可以使我们的画面有层次感,丰富内容)
          2,做遮挡游戏(准备教具,正方形与圆形,前后关系的的变化),教师示范画法
          3,学生自己动手练习分割与遮挡游戏
          4,分割可以画大场景的画,如(汽车站,楼房,超市)
          5,要求学生绘画的过程中有遮挡关系          

 

第十三节课剪纸游戏
培养目标:小手指的灵活,剪刀的运用,美术兴趣的培养
教学步骤:1,出示教师剪纸作品,问问学生以前是否接触过剪纸
          2,教师示范现场分别做两个剪纸作品(二方连续,三方连续),展示步骤
          3,学生动手操作剪纸,可以做很多个
          4,可以让学生教授老师和其它同学们一起来做别的剪纸作品

 

第十四节课动物园
培养目标:常见动物的画法,粘贴画练习,美术形式感的培养
教学步骤:1,语言引导动物园里面的动物种类,小朋友最喜欢的动物,可以模仿动物的行为与声音
          2,学生根据形状来理解动物的画法,教师可以示范
          3,学生画在彩色纸上,把动物剪下来
          4,老师问问小朋友动物是不是在动物园的笼子里面
          5,画笼子,剪贴在动物的身上

 

第十五节课人物画法
教学目标:人物头像的画法
教学步骤:1,语言引导人物模样(脸,发,耳,眼,鼻,发,嘴),让学生用图形描述出来,
          2,学生这节课人要绘画的人物特点,教师指导做示范(五官的不同画法),并且出示夸张人物图片引导学生
          3,能力强的学生可以画全身,能力弱的画头像,背景用线条装饰

 

第十六节课人物画拓印
教学目标:尝试新的美术形式,增大学生学习兴趣和动手操作能力
教学步骤:1,先在纸上描绘出人物形象,不涂色,剪下
          2,粘贴在别的纸上
          3,取出国画宣纸覆盖其上,用海绵加颜料拓印
          4,整个课堂,教师示范学生动手

 

第十七节课吹画
教学目的:尝试新的美术形式,复习以前学过的色彩知识,观察两种颜色的调和于变化 
教学步骤:1,颜料调色在学生面前示范
          2,让学生找出自己喜欢的颜色,自己动手调色
          3,教师示范吹画操作,学生自己自己操作,吹的过程中注意观察两种颜色混合后的变化,注意学生吹出的形状,最后可以添画

 

第十八节课线条装饰画花瓶
教学目的:练习学生的观察能力,复习遮挡重叠,提高线条的灵活性
教学步骤:1,老师可以在白板上面出示不同的花瓶给学生观察,单个的,成组的
          2,学生自己绘画,教师指导,涂色联系
          3,花瓶陪以不同的花纹,和花朵

 

第十九节课全身人物的画法
教学目的:男孩子女孩子画法的不同,人的比例与简单动态
教学步骤:1,教师提问学生男孩子女孩子头发的不同,穿着的不同等等
          2,教师总结补充,并示范绘画
          3,教师做简单动态的动作给学生观察,教师和学生一起绘画可以现在黑板上面示范,最后画在纸上
          4,可以画老师增加趣味性
          
第二十节课我的幼儿园
教学目的:丰富绘画的故事情节,让学生绘画最熟悉的场面
教学步骤:1,语言引导学生的幼儿园有哪些好玩的玩具和好朋友,老师
          2,教师补充让学生的故事情节完整丰富
          3,教师可以讲自己上幼儿园的故事给学生听,拉近师生距离,教导学生好好学习
          4,学生绘画前,教师示范几种构图方法,开拓学生思维

 

        
第二十一节课水果宝宝
教学目的:水果的画法,绘画与手工相结合
教学步骤:1,老师讲故事给学生听,(老师爱吃水果,吃水果的好处)
          2,学生讲自己爱吃水果的故事,练习学生的语言表达能力
          3,教师利用白板出示水果图片,提问学生水果的特点
          4,学生自己动手绘画
          5,做个篮子贴在水果旁边

 

第二十二节课啤酒瓶绘画
教学目的:水粉颜料的使用
教学步骤:1,水粉颜料与水彩的区别介绍,水粉颜料的调色
          2,颜色涂在酒瓶上面,待干以后,用水粉笔画上画
          3,注意颜料不要弄脏衣服
          4,绘画题材不限制,学生不会画的时候教师指导  

 

第二十三节课手工课小青蛙
教学目的:手工制作与贴画结合,练习画面完整的能力
教学步骤:1,教师和小朋友一起做叠纸青蛙,可以做大小不同的几只
          2,把青蛙贴在画纸上面
          3,老师语言引导学生青蛙生活的场所等内容,让学生丰富画面故事情节,完成画面添画
          4,画完成以后讲故事给家长听,或者给同学老师听

 

第二十四节课展示课
教学目的:一个学期结束,请家长随堂听课,展示教学成果,介绍下期学习内容,为下一期美术报名做基础
教学步骤:1,绘画练习祖国国庆
          2,教师收集相关祖国题材,告诉学生国庆就是祖国过生日,学生过生日的时候家长会送给你们什么礼物,现在我们的祖国过生日,你打算送给祖国什么礼物呢
          3,发放绘画工具,学生绘画
          4,教师对家长介绍学生通过美术学习一起的表现与提高,绘画中存在的不足,和美术下一期的培养目标与教学计划,另外要感谢家长对教师的支持
          5,轮流指导学生绘画作品

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