个人简历： |
前提说明：广告只是让您知道我，并不是吹嘘什么，咱们一切看试讲(免费)看效果！！！欢迎您随时来电咨询（任何与高考相关的事情，包括报考技巧、应试技巧、备考方案、时间规划等），你的一个电话可能会改变你的一生！！！ 十月份过去了，高三的孩纸们，决定你未来人生的关键时刻来了。不要等到明年的这个时候才后悔，做好规划，抓住每一天，高三是一个创造奇迹的年份，相信我，让我们每天兴奋起来，一起去创造那貌似不可能的奇迹吧！
我是南开大学05级毕业生，毕业后在辽宁省实验中学（全国重点高中）从事地理教学工作（另一直进行高三数学的培训和冲刺辅导）。大学期间具有四年的家教经验（在学而思兼职地理教员），且经历过各种考试（号称考试达人），特别是对于整个高考备考规划和高考前的冲刺颇有心得，擅长数学和地理，2011年高考（辽宁）考前的特训中，压中数学两道选择，两道大题，其中选做题几何证明几乎一致，地理世界地理部分新加坡压中，2012年高考数学大题部分立体几何和几何证明题型一致！文综今年的大题部分更是大丰收，所带学生估分都在200分以上！另外，由于本科是双学位，另一专业是心理学，所以擅长和学生交流，对于一些厌学和考前焦虑的小朋友有自己的一套方法！
12年高考结束后，由于家庭原因（我爱人是公务员，工作很难调动）我离职来到北京，专职从事高考培训工作（时间灵活无假期，专注于考试成绩的提高）。后来在我爱人的强烈要求下，面试进入一家重点示范校学校任职。
在七年一对一的vip辅导和四年在校大班教学实践中对数学教学和地理教学如何提高学生成绩的方法形成了独到的见解。例如数学：1、数列通项问题的模版式求法。2、文科立体几何的核心是线面关系，以此为出发点，解决其他所有问题。3、解析几何即“定义，联立，画图，代入”八字，几次课十几道题就能事半功倍；4、导数是必考大题之一，掌握二次函数类型导数试题的解决，几次课便可吃透这类题，从而取得高分；高考是选拔性考试，核心题型固定，短时间内是可以迅速提高分数的，只需要几节课就能感受到提升。最后，“选择题”，“填空题”占据了数学试卷的半壁江山，一字千金.如何准确迅速的获取正确答案,我向来提倡“不择手段”,反对“小题大做”,主张“定性分析”与“运算求解”相结合，思维过程应“大胆假设，小心考证” 等等.....；
地理：1、所谓的难题计算部分一分都不能丢，抓住十六的关键图，做到即使不明不白也能得满分；2、读图论述题，掌握所给图的全部隐藏信息，从模板里提取骨架，带入所得具体信息即使答案：3、十字花式定位法掌握考试地图等等.....作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、教习惯。
两个基础差不多的学生可一起上，费用不变！
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家教经历： |
七年一对一的vip辅导和四年在校大班教学实践
高考是选拔性考试，核心题型固定，短时间内是可以迅速提高分数的，只需要几节课就能感受到提升。 |
| 授课优势： |
两个基础差不多的学生可一起上，费用不变！
在七年一对一的vip辅导和四年在校大班教学实践中对数学教学和地理教学如何提高学生成绩的方法形成了独到的见解。例如数学：1、数列通项问题的模版式求法。2、文科立体几何的核心是线面关系，以此为出发点，解决其他所有问题。3、解析几何即“定义，联立，画图，代入”八字，几次课十几道题就能事半功倍；4、导数是必考大题之一，掌握二次函数类型导数试题的解决，几次课便可吃透这类题，从而取得高分；高考是选拔性考试，核心题型固定，短时间内是可以迅速提高分数的，只需要几节课就能感受到提升。最后，“选择题”，“填空题”占据了数学试卷的半壁江山，一字千金.如何准确迅速的获取正确答案,我向来提倡“不择手段”,反对“小题大做”,主张“定性分析”与“运算求解”相结合，思维过程应“大胆假设，小心考证” 等等.....；
地理：1、所谓的难题计算部分一分都不能丢，抓住十六的关键图，做到即使不明不白也能得满分；2、读图论述题，掌握所给图的全部隐藏信息，从模板里提取骨架，带入所得具体信息即使答案：3、十字花式定位法掌握考试地图等等.....作为老师，在教知识的同时,更注重教方法、教习惯。
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家庭地址： |
崇文区永外大街
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学校(授课)地址： |
西城区学院小街 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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