在学习化学时，我们避免不了做实验，实验可以帮助我们更加直观的了解这种反应，和某种物质，能够快速的帮助我们学习化学知识，但是在化学实验室的操作，也是非常需要注意的，一定要规范自己的操作流程，不要造成不必要的伤害和损失。

一、 试管的使用

用途—（1）进行少量物质间的反应；（2）.暂时存放或加热药品。 

  出错点：用手一把抓或将无名指和小指伸展开；位置靠上或靠下；加热前试管外壁有水；盛装的液体过多；加热时管口对人和试管底蹭灯芯；加热前未均匀受热等。振荡盛有液体的试管，手握试管中部或中下部抖动，上下抖动。  

  正确方法：“三指握两指拳”。即大拇指、食指、中指握住试管，无名指和小指握成拳，和拿毛笔写字有点相似。手指握在试管中上部。盛装的液体不应超过试管容积的1/3；外壁有液体加热易炸裂；未均匀受热或底部蹭灯芯容易炸裂；加热时管口不应对自己和他人，很危险。 试管的振荡，手指应“三握两拳”，握住试管中上部，这样留下试管的中下部便于观察试管内部的实验现象，用手腕力量摆动，手臂不摇，试管底部划弧线运动，使管内溶液发生振荡，不可上下颠，以防液体溅出。

对于试管的正确使用方法，希望大家务必能够掌握，试管是做实验中最常用的仪器，这样才能够更好的完成实验这是属于很基础的知识。

二、药品的取用 

     

  出错点：A.取粉末状药品，由于药匙大，加药品时不能深入容器内致使洒落或粘附容器内壁，而不知用V形纸槽代替药匙送药品入容器内。B.取块状药品，用镊子后不擦拭或直接放入试管口。C.倾倒液体药品时，试剂瓶口没紧挨接受器口致使药品外流，标签没向着手心，造成标签被腐蚀。 D.取用液体药品时，瓶塞随意丢放在桌上。   

  正确方法：A．取用粉末状或细粒状固体，通常用药匙或纸槽。操作时，做到“一送、二竖、三弹”。（即药品平送入试管底部，试管竖直起来，手指轻弹药匙柄或纸槽。）使药品全部落入试管底。 B．取用块状或大颗粒状固体常用镊子，操作要领是"一横、二放、三慢竖。"即向试管里加块状药品时，应先把试管横放，把药品放入试管口后，再把试管慢慢地竖起来，使药品沿着管壁缓缓滑到试管底部。 C．使用细口瓶倾倒液体药品，操作要领是“一放、二向、三挨、四流”。即先拿下试剂瓶塞倒放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上标签向着手心，瓶口紧挨着试管口，让液体沿试管内壁慢慢地流入试管底部。

三、使用托盘天平和量筒的使用

出错点：A．直接用手拨游码；B.取放砝码用手拿C．托盘上不放或少放纸片；D．药品放错托盘；E．在托盘上放多了药品取出又放回原瓶；E．称量完毕忘记把游码拨回零点。   

  正确方法：正确操作要领是“托盘天平称量前，先把游码拨零点，观察天平是否平；不平应把螺母旋；相同纸片放两边，潮、腐药品皿盛放，左放称物右放码，镊子先夹质量大；最后游码来替补，称量完毕作记录，砝码回盒游码零，希望大家要记住”。使用时还应注意：A移动游码时要左手扶住标尺左端，右手用镊子轻轻拨动游码；B。若称取一定质量的固体粉末时，右盘中放入一定质量的砝码，不足用游码补充。质量确定好后，在左盘中放入固体物质，往往在接近平衡时加入药品的量难以掌握，这时应用右手握持盛有药品的药匙，用左手掌轻拍右手手腕，使少量固体溅落在左盘里逐渐达到平衡。若不慎在托盘上放多了药品，取出后不要放回原瓶，要放在指定的容器中。

量筒

      

出错点：A．手拿着量筒读数；B．读数时有的俯视，有的仰视；C．有的不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒。D．液体加多了，又用滴管向外吸。 E.用量筒作反应容器。F.量筒量液后洗涤并转移。  

  正确方法：使用量筒时应根据需量取的液体体积，选用能一次量取即可的最小规格的量筒。操作要领是"量液体，筒平稳；口挨口，免外流；改滴加，至刻度；读数时，视线与液面最低处保持水平"。若不慎加入液体的量超过刻度，应手持量筒倒出少量于指定容器中，再用滴管滴至刻度处。不能在量筒中配制溶液和进行化学反应，不能加热。量筒内残留的液滴为“自然残留液”，不应洗涤后再转移。 

这些基础的操作方法是要求我们能够掌握的，对于这些基础的仪器，我们不仅要知道它的名称，它的作用，更加应该熟练的掌握用它的方法，化学其实是很需要耐心的学科，如果你能耐下性子，一步一步的按照操作规范走，对磨练你的脾气和意志也是有着一定的帮助的。

瓶上标签向着手心，瓶口紧挨着试管口，让液体沿试管内壁慢慢地流入试管底部